GRUPY TUS DLA DZIECI ROK 2024/2025
Trening Umiejętności Społecznych
!!! ZAPISY NA ROK SZKOLNY 2024/25 !!!
————————————–
WOLNE MIEJSCA – CZWARTEK
godz. 16.00 – młodzież w wieku – 11-13 lat
godz. 17.15 – dzieci w wieku – 13-15 la
ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W GRUPACH TRENINGU UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY.
W roku szkolnym zajęcia realizowane są z częstotliwością – 1 raz w tygodniu.
O dołączeniu do grupy decyduje terapeuta prowadzący.
Koszt zajęć ok 1h – 120 pln.
Kwalifikacja do grupy odbywa się w ramach płatnej konsultacji – koszt 200 pln.
(do udziału w grupach kwalifikujemy dzieci z rozpoznanymi zaburzeniami rozwojowymi oraz dzieci z podejrzeniem takich zaburzeń)
OTWARTE REKRUTACJE DO GRUP:
PONIEDZIAŁEK
-
godz. 17.30 – dzieci w wieku – 5-7 lat– BRAK MIEJSC -
godz. 18.30 – dzieci w wieku – 8-10 lat– BRAK MIEJSC
CZWARTEK
-
godz. 16.00 – młodzież w wieku – 11-13 lat – WOLNE MIEJSCA
-
godz. 17.15 – dzieci w wieku – 13-15 lat – WOLNE MIEJSCA
*możliwe również inne dodatkowe terminy w zależności od ilości chętnych
JAK ZAPISAĆ DZIECKO NA TRENING:
-
www.poradniahomine.com/kontakt – w tytule formularza kontaktowego wpisz hasło „TUS”; uzupełnij swoje (rodzica) dane kontaktowe, a w treści podaj dane (imię i nazwisko oraz wiek) swojego dziecka.
-
rejestracja@poradniahomine.com – w tytule wiadomości mailowej wpisz hasło „TUS”; w treści maila podaj swoje (rodzica) imię i nazwisko oraz telefon kontaktowy, oraz dane (imię i nazwisko oraz wiek) swojego dziecka.
-
kontakt telefoniczny z rejestracją – tel. 500 012 016
ORGANIZACJA GRUPY
– kameralne grupy, dobrane pod względem wieku i umiejętności.
– grupa prowadzona jest przez certyfikowanego terapeutę TUS oraz osobę asystującą
– każda sesja trwa ok. 1 godz. (w zależności od możliwości i liczebności grupy)
Dlaczego Trening Umiejętności Społecznych?
TUS to zajęcia skierowane głównie dla dzieci mających trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktów społecznych, dzieci nieśmiałych, dzieci z diagnozą ze spektrum autyzmu, ADHD, dzieci agresywnych, itp.
Dzieci w kontrolowanych warunkach uczą się jak budować satysfakcjonujące relacje z innymi, jakie zachowania są społecznie akceptowalne, a jakie nie, jakich granic nie należy przekraczać, uczą się odczytywać i nazywać emocje (zarówno swoje, jak i innych osób), odczytywać gesty i mowę ciała itp. Umiejętności te ćwiczone są podczas zabaw, gier interpersonalnych, rozmaitych zadań itd.
Sesje treningowe prowadzone są w sposób atrakcyjny dla dzieci z połączeniem dobrej zabawy z nauką niezbędnych w życiu każdego człowieka umiejętności.
Cele treningu:
- nauka rozpoznawania znaczenia gestów, ekspresji mimicznej i ciała
- rywalizacja – radzenie sobie z porażkami i niepowodzeniem.
- utrwalanie umiejętności proszenia o pomoc.
- kształtowanie umiejętności społecznych polegające na wielokrotnym powtarzaniu i utrwalaniu.
- tworzenie sytuacji społecznych umożliwiających umożliwiających przełamania błędnych schematów i sposobów reagowania
- ukazywanie takich samych sytuacji społecznych w różnych odsłonach
- trening umiejętności komunikacyjnych
- trening modyfikowania zachowań na bardziej aprobowane społecznie
- umiejętność współpracy w grupie
- kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów
- praca nad przestrzeganiem zasad
- metody radzenia sobie z emocjami
- uczenie się rozpoznawania emocji i potrzeb
- odreagowanie napięć emocjonalnych
- rozwijanie świadomości własnego ciała i własnej osoby
- niwelowanie zachowań niepożądanych i stereotypowych
- poszerzanie zasobu słownictwa i umiejętności komunikacyjnych
- rozwijanie zainteresowań i pobudzanie do nawiązywania relacji i interakcji rówieśniczych
- kształtowanie umiejętności podejmowania decyzji, wyrażania własnych potrzeb i emocji
